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三年级作文600字优秀范文3篇-小学作文素材

分类: 作文 作者: 时间:2020年01月16日

三年级作文600字优秀范文3篇来自学习资料网推荐。三年级是一个承上启下的过渡阶段,是整个小学阶段作文教学的启蒙阶段,由于三年级作文要求学生完成从说到写,从 具象 到 抽象 的过渡,这就决定了三年级作文的特殊地位和重要作用。《下面是学习资料网编辑为您整理的关于“三年级600字作文”的优秀范文,希望对您有所帮助!

  三年级作文600字优秀范文一

  我有一个弟弟,他今年8岁,他长着一双水灵灵的大眼睛,一个高挺的鼻子,一对大大的耳朵!他为我们家带来了许多欢乐,有趣的事情。
  每天中午我放学回来时,弟弟总是缠着我叫我跟他玩一会,才肯让我去做作业。而我总是会不理他自己进房去做作业,可弟弟就跟跟屁虫一样,缠着我不放,最后我便跟他玩了一会。我们总是玩扔飞碟,弟弟很有趣,每当我扔出手中的飞碟时,弟弟便会做出一个运动员起跑的姿势,眼睛直盯着空中的飞碟,并以迅雷不及掩耳的速度冲过去将飞碟捡了回来。玩了一会后,妈妈拿着衣架怒气冲冲地跑到我面前,刚准备打下去,我和弟弟便一溜烟地跑回房间写作业了。
  放假的时候,我坐在沙发上看《中国好声音》,过了一会,弟弟睡醒了,一听到外面的电视声,急忙跑到电视机面前看在播什么,弟弟一看到是在播唱歌pk大赛,便也在傍边大声地对电视唱歌,不一会儿,弟弟的歌声引来了爸爸妈妈们,他们叫弟弟不要吵,可弟弟仿佛在和歌手们对决,怎么样也不肯停,直到电视节目结束后,弟弟才趾高气扬地离开了。离开的时候,弟弟还故意表演摔倒,摔了个四脚朝天。我们全家都被弟弟的天真无邪逗得哄堂大笑。
  每天中午作业做完的时候,弟弟总会盼望着爸爸早点下班陪他玩。每当门铃响起时,弟弟总会手舞足蹈地跳着,叫着。这时候爸爸开门进来了,弟弟便高兴地冲过去抱住爸爸,爸爸这时候便会满脸笑容地跟弟弟玩耍。这时候妈妈煮好香喷喷的饭菜了,弟弟便欢呼雀跃地拉着爸爸和我马上冲了出来,生怕妈妈等会又使出“河东狮子吼”来催促我们出去吃饭。
  我的弟弟是不是很有趣呢?我为我们家有这么一颗“开心果”感到高兴!

  三年级作文600字优秀范文二

  秋天到了,不同色彩的树叶在秋风姐姐的抚摸下打着转去四处旅行。树叶飘落到地上给小毛毛虫作越冬的房子、飘落到河里给蚂蚁当漂流的小船,一片黄里带红的树叶飘落到了我的手上,这一定是秋姐姐特地给我捎来的信。
  星期天,阳光明媚。爸爸带我、弟弟和我的好朋友阮雅棋去大堤上放风筝,到了大堤,我们看见堤下有一块宽大的空地,地里有一些植物,有的高有的矮。爸爸说:“我们先放风筝再去田地里捉兔子”我们一口答应。可我们并不想放风筝,一心只想着抓兔子,我们的心早就飞到了田里。我们趁爸爸他们放风筝的时候飞快地从他们的视线中消失。我们嘻笑着向田野中间冲去,阮雅棋活像一条刚被解开链条的猎狗蹦跳着乱窜,我学着猎人的样子追着‘狗’,弟弟则像一只刚从笼子里逃出来的小猪,吭哧吭哧紧跟其后,我们发疯似的跑。忽然,我的脚被卡在一个洞里了,他俩费了好大的劲才把我的脚从洞里拔出来。这时我发现洞里有一团白色的东西。我想,可能是兔妈妈出去找吃的把兔宝宝留在家里,我做了个表示安静的手势,大家赶紧成三角形围住洞口、伸着双爪、突然不约而同地来了个猫扑老鼠的动作,‘嘣’的一声、眼冒金星、三个头碰在一起了。待我们再定睛一看时,哪里有什么兔子?原来是一团兔毛,只是我们每人头上都多了一个大包。我生气的说:好你个小兔子,等我们抓到你我一定把你蒸了吃,弟弟抢着说:不!还是烤了吃要香一些。这时听见爸爸在大堤上喊:别争了,今天是吃不成兔子了啦,时候不早了,还是回家去吃饭吧。
  我们在回家的路上看着那块茫茫的田地,伤心地说:“白白浪费了这么多时间。”回家后,奶奶说:“又把衣服弄脏了,家法伺候!”我吓得撒腿就逃,不小心又撞到门上了,我摸了摸头,嘿!包被撞平了。
  潜江市实验小学三七班李徵羽 指导老师郑小艳

  三年级作文600字优秀范文三

  敬爱的老师:
  您好。时间就像流水一样消逝,而在消逝的过程中得到了您的培育,这使我非常荣幸。今天,借助这个机会,向您说一句:“您好吗?”
  在这一段时光,感谢您的教导,您让我充满了对生命的热爱和对生活的真谛,再次向您表示感谢!
  大家都说,老师是辛勤的园丁;是祖国的栋梁;是社会的人才。可我认为,老师是一盏灯。
  春寒料峭,寒冬来到。当我看到外面漆黑的夜晚,就想起了您对我一生的影响!那年冬天,上学时,早起是浓阴的天,让我久久不能沉静的心跳动起来。当那阴阴的天重新亮起时,听见一阵阵打鸣的声音,我便睁开朦胧的睡眼,朦朦胧胧看见闹钟上6点的字样,没有理由地起来了……
  走到学校大门时,看到了您忙碌的身影,走近一看,真的是您!我偷偷地跟过去,看到您坐在办公室里批阅着我们的作业,我忽然感觉鼻子酸酸的:是您的鼓舞,我才有今天,我才有今天不一样的我!
  我沉静的走入教室,看到空旷的房间,我感觉浑身不自在,不久,您踏着脚步进来了,原来您是要准备今天的课件,我鼻子又觉得酸酸的。您进来不经意间注意到了我,跟我的一句问好,让我此时此刻充满了温暖,充满了存在感!
  而接下来的时间,您就给我讲解功课,没想到您的这一番讲解对我如此不再觉得困难,这正是我走出阴影的巨大的鼓舞!
  时间过去一分又一秒,同学们一个一个涌入教室,我安静的坐在座位上,其实您并不知道,我当时一直注意着您,看着您那慈祥的面容!
  直到现在,您的面孔还经常出现在我的脑海,老师,您就是我心田上的荷叶,心中的风雨来了,你便在一旁慢慢的给我鼓舞,给我信心。
  最后,再次向您说声:“您好吗?”
  您的学生:杨洁
  20xx.9.30

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