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党员干部远程教育学习计划3篇-学习计划

分类: 文章 作者: 时间:2019年12月24日

党员干部远程教育学习计划3篇来自学习资料网推荐。为了贯彻落实党中央的指示,使现代远程教育设备以挥其实效,下面学习资料网编辑分享了党员干部远程教育学习计划范文,供你参考

  党员干部远程教育学习计划篇一

  做好发展党员工作,是建设高素质党员队伍,推进社区经济社会全面发展的迫切需要。为切实加强对这项工作的宏观指导,使发展党员工作有领导、有规划、有重点地进行,根据《党章》有关规定及上级党组织的要求,结合镇党员队伍实际,特制定20xx年党员发展计划。
  一、指导思想
  党员发展的指导思想是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,严格遵循发展党员工作“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,发展壮大党员队伍,不断优化党员队伍结构为目的,把保证新党员质量放在首位,适当控制数量,注重改善机构,重点发展农村基层党员,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断增强党的吸引力、凝聚力和战斗力;禁止突击发展党员,同时又反对关门主义的方针,把乡镇党员发展工作提高到一个新水平。
  二、工作目标
  三年计划发展党员5名左右。每年实际发展数与计划数相比较,上下浮动幅度控制在10%以内。
  分布目标:
  1、发展企业员工2名左右。加大力度做好新成立党组织非工企业的发展党员工作。
  2、发展农民党员3名左右。防止出现村(居)党支部三年以上不发展党员,做到基本消除村民小组无党员的现象,确保村(居)党支部的领导核心作用的发挥。
  3、发展各类专业技术人员党员1名左右。
  4、积极探索在新的社会阶层人员中发展党员工作的新路子和新方法,实现在非公有制经济组织中发展党员工作的新突破。
  5、发展妇女党员2名左右;
  结构目标:
  1、年龄结构。在农村发展35岁以下的党员不低于发展总数的70%;在企业单位发展35岁以下的党员不低于发展总数的90%。
  2、文化结构。在农村发展专科以上文化的党员不低于发展党员总数的30%;在企业单位发展专科以上文化的党员不低于发展总数的80%。
  3、性别结构。发展女党员不低于发展总数的25%。其中,企业、农村、教学科研一线的女党员不低于发展女党员总数的45%。
  三、工作措施
  1、抓好源头,打牢基础。认真抓好入党积极分子的培养和教育工作。一是要建立一支数量充足、结构合理、质量较高的入党积极分子队伍。二是要抓入党积极分子培养教育工作,有针对性地抓好积极分子的培养教育工作,改变坐等积极分子上门的工作方式,增强工作的主动性、积极性和创造性,引导社会各方面的优秀分子向党组织靠拢。注重在回乡青年、学生和复退军人,企业和外出务工人员新的社会阶层中的广大人员中发现和培养入党积极分子。三是要抓好入党积极分子的培训,每年不少于2期,通过培训,使积极分子对党的性质、宗旨、奋斗目标、党员条件、党员的权利与义务等有较全面的认识和了解,真正解决思想认识问题,为发展工作创造条件。
  2、严格把关,确保质量。发展党员工作要以《党章》和《发展党员工作细则》为依据,认真遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针。坚持有计划发展原则,入党自愿原则和个别吸收原则,建立健全发展党员预审、政审、公示和责任追究等制度;使发展党员工作置于党内外群众的监督之下,确保发展质量。
  3、加强领导,确保规划落实。发展党员工作是党的建设特别是党员队伍建设的基础性工作。
  各支部特别是党组织的一把手一是要把发展党员工作列入重要议事日程,放在同发展经济同等重要的位置,狠抓落实,实事求是地制定好具体的年度实施计划,对计划实行情况要定期检查,发现问题及时采取措施解决,防止工作与计划脱节。
  二是要落实工作责任,实行目标管理,做到责任到人,措施到位,加强督查,狠抓落实。
  三是要经常研究入党积极分子队伍建设中的新情况,新问题,有针对性的加强对入党积极分子的管理、培养和教育,不断壮大入党积极分子队伍。
  四是要通过各种形式,积极宣传党的政治主张,启发、引导党外群众正确认识我们党,激发他们的政治热情,把他们吸引到党组织的周围。对于思想上要求进步,向党组织靠拢的积极分子,党组织要热情关怀,及时找他们谈话,提出要求和希望,使在生产第一线和青年中发展党员工作能够正常开展起来。同时,各级党组织要充分重视抓好党的后备军和助手–共青团工作,团的各级组织要及时把优秀共青团员推荐给党组织作为发展对象,不断壮大党员队伍,有计划、有步骤地做好发展党员工作,确保三年党员发展工作计划按时按质按量完成。

  党员干部远程教育学习计划篇二

  为切实抓好湖光社区2017年党员现代远程教育工作,加强远程教育站点的管理,充分发挥远程教育在社区党员干部培训中的作用,提高党员干部和广大群众对现代教育信息技术的掌握及对现代教育信息资源的应用,切实提高居民生活水平,拟定如下工作计划:
  一、指导思想
  积极组织社区党员干部认真学习邓小平理论,“三个代表”重要思想,认真贯彻党的十七大精神,按照“围绕中心,服务大局,整合资源,加强协作,上下联动,注重实效,资源共享”的思路,稳步推进我社区现代远程教育工作,不断提高远育设备的使用水平,为构建社会主义和谐社会贡献力量。
  二、工作目标
  加强对现代远程教育设备的维护维修力度,确保设备的正常运转和资源的正常接收;其次是利用现代远程教育资源,强化培训工作,培养一批思想素质好、业务技术精的党员干部队伍;充分发挥远教资源的作用,积极做好社区党员干部、群众的培训工作。
  三、具体措施
  1、建立健全党组织机构,加强领导,落实责任。成立以党总支书记为组长、支部书记为成员的领导小组,明确一名工作人员负责管理远教工作。工作做到职责明确,分工协作。
  2、建立健全远程教育管理制度。建立和制定《远程教育管理人员工作职责》、《设备管理和维护制度》、《播放站点节目收看学习制度》等制度,做到用制度管人,按规范进行操作。
  3、加强配套设施建设及设备的维护和管理。认真做好设备的管护工作。加强管理,做到播放室干净整洁,确保“远教”设施防盗、防潮、防火等措施的全面落实。
  4、争取做到三结合。一是与干部学习相结合。每月组织党员干部和群众收看一些党的基本知识和政策法规,提高党员干部的政治理论水平;二是与党风廉政建设相结合。组织党员干部学习党风廉政建设知识和观看警示教育电教片,提高党员干部拒腐防变的能力;三是与社区的其他工作有机结合。如计划生育、综合整治、文化体育等工作有相结合,播放相关的科教片、宣传片、警示片等。
  5、制定好各种计划和制度,并计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  党员干部远程教育学习计划篇三

  为深入贯彻落实中央、省、州、县委农村党员干部现代远程教育有关精神,建立“让干部经常受教育,使党员和群众长期得实惠”工作机制,实现农业产业化、农村现代化和农民知识化,结合本乡实际,20xx年度我乡远教工作的总体思路是:深入贯彻党的和十八届四中全会精神,认真按照上级远程教育办公室的工作部署,围绕中心工作、突出重点、抓住关键,建立完善远程教育“管、学、用”相结合长效机制,全面提高我乡党员干部现代远程教育工作水平。根据这一总体思路,今年我乡远教要重点抓好以下几项工作:
  一、以组织教学为基础,进一步深化学用工作
  (一)抓好教学组织活动。各站点要根据上级远教工作安排,结合本村实际,建立学习制度,做到年有计划、月有预告、周有活动,并切实抓好落实。要根据农时季节和农村党员干部生产、生活特点,采取集中收看与个别学习相结合的办法,有针对性地选择学习内容,合理安排学习时间,原则上要求每月集中学习培训不少于1次,每次不低于2小时。
  (二)切实增强学用实效。结合乡党委、政府中心工作,积极开展各类主题活动,扩大、延伸远教载体的综合功能。适时组织党员干部或者邀请技术人员,依托远教实践基地,与实施农村劳动力素质培训相结合,通过远教平台积极开展农民素质培训,帮助引导他们把学到的知识应用到实践中去,促进农民素质提高和转岗转业,不断增强远教工作的实效。
  (三)抓好示范点建设。对原有的各级示范站点要抓巩固提高,对新申报的站点要抓指导创建。力求在创建过程中,发挥示范带动作用,使各站点学用工作得到普遍提高。虚心学习和借鉴各地示范点的典型做法,进一步开阔视野、创新思路、推进远教学用工作深入开展。(四)深化远教服务工作。充分整合远教站点、老年活动中心、综合文化站等场所,建立“远教活动室”、“远教广场”等,开展“远教送文化、送娱乐、送信息、送服务”等活动,把远程教育站点建成贯通城乡的多种文化服务展台,以丰富农村文化生活。
  二、以强化服务为目标,进一步建强远教队伍
  (一)切实抓好大学生“村官”“分片包干”制度。按照就近、便利、能发挥作用的标准,对大学生村官分片包干责任区进行必要调整,明确包干职责,建设严格的日常考核考察制度,确保出实效。
  (二)配强站点管理员队伍。按照有一定文化水平和技术能力、有较强责任心和奉献精神的要求,对现有的站点管理员进行必要的调整充实,配齐配强管理员继续举办站点管理人员培训活动,使每个站点都有一名以上能熟练开展教学组织管理的人员。
  (三)建立乡级远教服务中心。整合乡机关、电信、学校等人才资源,设立专项资金,强化乡远教办在管理、指导、服务基层站点的作用,拓展远程教育的服务功能。
  三、以加强督查为手段,进一步完善考核激励机制
  (一)严格管理机制。加强组织领导,严格督查考核,对各站点学习情况进行定期或不定期督查,建立“每月一反馈、每季一通报、年终一考核”工作机制。
  (二)落实远程教育目标管理考核办法。把远程教育工作纳入村级年度目标承诺和考评,各支部书记为第一责任人。乡远程办要按照“一把手”工程的要求,带头深入远程教育联系点开展调研,定期组织召开远程教育工作联席会议,及时解决工作中碰到的困难和问题。
  (三)建立日常管理维护工作机制。落实远程教育运行管理经费,将远程教育站点的维护及管理员报酬纳入年度预算,设立专项经费,实行专项开支对经济薄弱村,乡党委将下拨专项扶助资金,确保站点正常运转。完善站点设备管理规章制度,建立严格的工作制度、工作程序、工作方式和考核办法,做到“小问题不出村”,确保站点设备维修率达95%以上。

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